Авторы: Лебедева Виктория Петровна, кандидат педагогических наук., зам. директора по научной работе ИНИМ РАО; Лукьянова Зоя Васильевна, кандидат химических наук, научный сотрудник ИНИМ РАО
Аннотация: В статье рассматривается тренировочный конструктивный дискурс с целью обучения Учителя технологиям дискурсивной практики в условиях развивающего образования. Представлена методика выстраивания отношений сотрудничества и взаимодействия Учителя и Ученика.
Abstract: In the article the training productive discuss leading to Teacher learning of discursive practice in the developmental education is presented. Technique of building the cooperative relationship and interaction “Teacher - Student” is offered.
Ссылка: Лебедева В.П., Лукьянова З.В. Конструктивный дискурс в общеобразовательной практике. // Журнал научно-педагогической информации. 2010. № 1. [Электронный ресурс - /2010/38-01/58-lebedevalukyanova%5D
Аннотация: В статье рассматривается тренировочный конструктивный дискурс с целью обучения Учителя технологиям дискурсивной практики в условиях развивающего образования. Представлена методика выстраивания отношений сотрудничества и взаимодействия Учителя и Ученика.
Abstract: In the article the training productive discuss leading to Teacher learning of discursive practice in the developmental education is presented. Technique of building the cooperative relationship and interaction “Teacher - Student” is offered.
Ссылка: Лебедева В.П., Лукьянова З.В. Конструктивный дискурс в общеобразовательной практике. // Журнал научно-педагогической информации. 2010. № 1. [Электронный ресурс - /2010/38-01/58-lebedevalukyanova%5D
 lebedevalukyanova.doc | [полный текст статьи] | 109 Kb |
Tags:
Метки: